بدأت المدارس السويدية في طريقة جديدة لتقييم الطلاب. وسوف تعتمد ابتداءً من الطلاب الذين يبدأون الصف الأول في الثانوية سيصبحون أول من يحصل على ما يُسمى درجات المواد. لكن، ماذا يعني ذلك؟ سابقًا، كان الطلاب يحصلون على درجات المقررات، أي الدرجة التي تمنح بعد كل مقرر ضمن مادة معينة، مثل درجة في اللغة السويدية 1، ثم السويدية 2، ثم السويدية 3، وكلها تُحسب في شهادة التخرج أو الدرجة النهائية.
أما الآن، فسيحصل الطلاب على درجة واحدة لكل مادة كاملة. على سبيل المثال، مادة السويدية ستقسم إلى مستوى أو أكثر، بحيث يتم تقييم كل مستوى على حدة، لكن كل مستوى يبني على المستوى السابق.
بعد كل مستوى، يحصل الطالب على درجة، لكن الدرجة النهائية التي ستظهر في شهادة التخرج هي فقط آخر درجة معتمدة. وهكذا تكون العملية منظمة.
عندما يحصل الطالب على درجة مقبولة في مستوى أعلى، فإنها تحل محل الدرجة في المستوى الأدنى. على سبيل المثال، إذا كانت الدرجة النهائية B، فلا يهم ما إذا كانت الدرجة الجديدة أعلى أو أقل من السابقة، طالما أنها مقبولة.
ماذا لو لم ينجح الطالب في مستوى ما؟ على سبيل المثال، إذا حصل على F في المستويين الأول والثاني من مادة ما، ثم نجح بدرجة E في المستوى الثالث، فإن هذه الدرجة الأخيرة تحل محل درجات المستويات الأخرى. وبالتالي ستكون الدرجة النهائية E.
أما إذا نجح في المستويين الأول والثاني، لكنه حصل على F في المستوى الأخير، فإن كل من الدرجة المقبولة الأخيرة والدرجة الراسبة ستظهران في شهادة التخرج.
الفكرة من درجات المواد هي إعطاء الطلاب وقتًا أطول لتعلم المواد قبل تحديد الدرجة النهائية، كما تهدف إلى أن تعكس الدرجات ما يستطيع الطلاب فعله فعليًا في نهاية التعليم، وأن يكون بالإمكان تحسين النتائج تدريجيًا.
هل تعريد تفاصيل أكثر؟
1️⃣ النظام القديم – درجات المقررات
- كنت تدرس مادة مثل اللغة السويدية، وكانت المادة مقسمة إلى عدة مقررات:
- سويدية 1 → الدرجة: B
- سويدية 2 → الدرجة: C
- سويدية 3 → الدرجة: A
- كل مقرر يُحسب بشكل مستقل، وكل درجة تضاف إلى شهادة التخرج.
- يعني لو حصلت على درجات مختلفة في نفس المادة، كل واحدة تظهر في الشهادة وتؤثر على المعدل النهائي.
مثال بسيط:
لو نجحت بدرجة B في سويدية 1، C في سويدية 2، وA في سويدية 3، كل درجة تُحسب على حدة في الشهادة.
2️⃣ النظام الجديد – درجات المواد (Ämnesbetyg)
- الآن كل مادة مثل السويدية لها درجة واحدة نهائية.
- المادة مقسمة إلى مستويات متتالية، كل مستوى يبني على المستوى السابق.
- بعد كل مستوى، تحصل على درجة، لكن الدرجة النهائية التي تظهر في الشهادة هي آخر درجة مقبولة.
مثال بسيط:
- مستوى 1 → الدرجة: F (راسب)
- مستوى 2 → الدرجة: F (راسب)
- مستوى 3 → الدرجة: E (ناجح)
النتيجة النهائية في الشهادة: E
حتى لو رسبت في المستويين الأول والثاني، فإن آخر درجة مقبولة هي التي تحدد الدرجة النهائية للمادة.
مثال آخر:
- مستوى 1 → B
- مستوى 2 → C
- مستوى 3 → F
النتيجة النهائية في الشهادة: سيظهر كل من الدرجة المقبولة الأخيرة (C) والدرجة الراسبة (F) في الشهادة.
الفكرة الأساسية للنظام الجديد:
- يعطيك وقت أطول لتتعلم المادة قبل أن يُحدد الدرجة النهائية.
- يركز على الدرجة النهائية لكل مادة كاملة بدلاً من كل مقرر منفصل.
- يساعد الطلاب على تحسين درجاتهم تدريجيًا حتى لو أخفقوا في البداية.
